Laatste berichten

Doorgeschoten correctheid? Britse professoren mogen spelfouten niet meer verbeteren, want ‘elitair’

Studenten zouden het verbeteren van spelfouten als ‘elitair’ kunnen opvatten. Daarom hebben professoren van de Britse universiteit van Hull de opdracht gekregen om dergelijke fouten bewust te laten staan, schrijft The Telegraph. Het plan is onderdeel van ‘inclusief beoordelingsbeleid’ en moet de leertrajecten ‘dekoloniseren’. Het laten staan van fouten op...